本网讯 为进一步提升教师专业素养，加强青少年心理健康教育，推动新学期教育教学工作高质量开展。8月31日，广州体育职业技术学院附属体育运动学校组织全体教师开展2025学年开学初校本培训，本次培训特邀两位专家进行专题讲座，为全体教师带来了一场理论扎实、实践性强的学习活动。
上午10时，培训正式拉开帷幕。广东工业大学罗嘉文教授以“青少年心理问题识别与危机干预”为主题展开专题讲座。罗嘉文教授从新时代心理工作背景入手，结合典型心理危机案例，系统讲解了心理危机的特征、识别方法与干预技术，阐述了“六变三托”等心理危机微弱信号的识别技巧，强调应通过动态管理、家校协同等方式构建学生心理支持体系，实现“抓早抓小”，共同守护学生心理健康。罗嘉文的讲座内容丰富，案例生动，有效提升了我校教师对学生心理问题的识别能力与危机干预处置能力，为在新学期更好地守护学生心理健康筑起了坚实防线。
下午，华南师范大学王洪江教授以“AI赋能其他学科教学”为抓手，为全体教师讲授“AIGC促进课堂创新教学”的专题讲座。讲座伊始，王洪江教授便借助UMU平台发起实时互动，为教师们在AI赋能学科教学等方面问题进行答疑解惑。王洪江教授详细解读AIGC政策背景，结合教育数字化发展趋势，从“资源获取革命、教学角色重构、课堂创新可能”三方面剖析其教学价值逻辑，围绕教学设计、教学方式、学习评价三大创新路径展开，并结合“资源设计、作业布置、教学评价、命题组卷”等真实教学案例，直观演示AI工具的操作方法与应用场景，为教师拓宽了智慧教学的思路与方法。
此次校本培训主题鲜明、实用性强，不仅增强了学院附属学校教师对学生心理健康问题的识别与干预能力，也明晰了AI助力教育教学的方向。新学期伊始，学院附属学校教师将以更专业的教育理念、更扎实的心理教育功底和更先进的智慧教学手段，助力运动员学生全面发展。
